일인자과외 : 미래의 교육문화를 선도하는 기업

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맞춤커리큘럼

CURRICULUM

초등부수업

초등학교 시기에는 무리한 선행보다는 아동의 학습발달 수준에 맞춘 복습 위주의 학습이 적합합니다.
노력으로 실력이 향상되는 경험을 통해 '하면 된다'는 자신감을 갖고, 학생의 기본학습능력을 함양할 수 있도록 지도합니다.

초등학교 저학년 국어과외

초등학교 저학년은 말로 글이 전환되는 시기입니다.
말과 글의 균형 잡힌 발달을 위해 맞춤법, 띄어쓰기 등 기본적인 국어능력을 갖출 수 있도록 지도합니다.
또한, 어휘의 양을 늘려주고 자신이 생각한 바를 논리적으로 표현하는 연습을 통해 모든 과목의 기초가 되는 독해력을 향상시켜줍니다.

초등학교 고학년 국어과외

재미보다 진정한 의미로서의 학습을 추구해야 할 시기입니다.
폭넓은 독서를 통해 짜임새 있는 글의 구조를 자연스레 익히고 다양한 어휘를 접할 수 있도록 지도합니다.
어휘력의 부족은 곧 독해력과 논리력 부족으로 연결됩니다. 따라서 다양한 어휘의 의미를 알 수 있도록 단어를 학습합니다.
또한, 문맥 속에서 단어의 의미를 유추할 줄 아는 언어감각을 기르는 데에 초점을 맞춥니다.

Q & A

초등학교의 교육과정은 아동의 발달 수준에 맞추어 구성되어있지만 교과활동 이외의 활동은 보다 수준 높은 능력을 요구하기도합니다.
저학년의 경우, 알림장 받아쓰기처럼 익숙치않은 글씨를 써야 하는 경우가 많고 고학년은 배운 것 이상의 논리력을 요구하는 교내 행사등이
열리기 때문입니다. 이에 대비하기 위해 굳이 과목 공부가 아니더라도 풍부한 독서활동을 통해 소양을 쌓는 것이 좋습니다.


독서는 자발적으로 이루어지는 것이 좋습니다. 권장도서에 얽매이지 말고 아이가 읽고 싶은 책을 직접 선택하여 읽게 하는 것이 효과적입니다.
책을 읽는 활동은 결코 단순하지 않습니다. 문장이 이야기하고자 하는 바를 이해하고, 글의 논리적인 구조를 분석하며 모르는 단어의 의미를
문맥 안에서 미루어 짐작하고 행간에 숨겨진 복선을 추리하는 그 모든 사고과정이 포함되어 있습니다.


일인자과외

대표자명 박 정 훈     Tel. 010-7616-6484     Mail. psb16@naver.com

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